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samedi 5 mai 2007

La grammaire en DVD

La plupart des ressources présentées dans ce blogue soit produites par des enseignantes ou enseignants ou par des expertes ou experts. De plus, je tente de vous trouver des ressources qui sont gratuites à 100 %. Aujourd'hui, je fais un peu exception à la règle en vous présentant cette ressource, mais je suis certain que vous saurez accepter la qualité du produit. La ressource pédagogique est produite par un groupe de jeunes entrepreneurs, des élèves de 6e année de Maniwaki sous la supervision de leur enseignant. De plus, le DVD se vend seulement 5 $. C'est donc un moyen peu coûteux et très intéressant de favoriser l'apprentissage de la grammaire chez vos élèves.

Dans ce DVD, les homophones sont présentés premièrement sous forme d'une narration avec un support textuel animé à l'écran. En plus de la règle, de la signification et du « truc » présenté pour chaque version de l'homophone, on présente aussi plusieurs exemples mis en contexte. D'ailleurs, une leçon gratuite est offerte comme démo en format QuickTime afin de donner une meilleure idée à l'acheter du contenu qui se retrouvera sur le DVD. Cette leçon porte sur les homophones « peu », « peux » et « peut ».

Il est important de noter que ce sont les élèves de la 6e année qui font la narration et qui ont rédigé les scénarios. L'enseignant, monsieur Jacques-Yves Gauthier, a tout simplement fait le montage à l'ordinateur. La dernière partie de chaque leçon présente des élèves en train de faire une saynète. Leurs paroles incluent les homophones qui viennent d'être appris. Chaque fois qu'ils prononcent un homophone, celui-ci apparaît à l'écran en version écrite. L'élève peut alors mieux réaliser la signification de chaque version de l'homophone. Pour acheter un exemplaire de ce DVD, il suffit de communiquer avec monsieur Jacques-Yves Gauthier au 819 449-1291 ou de visiter sa page Web des jeunes entrepreneurs.

2 commentaires:

Anonyme a dit...

nice post, it's really interesting for me today, thx

Anonyme a dit...

nice post, it's really interesting for me today, thx