Une ressource par jour! Tous les jours!

« Ressources pour les profs » a maintenant un nouveau look et une nouvelle adresse : www.ressources-profs.info

Faites les changements dans vos signets!


Visitez le site régulièrement parce qu'on y présente une nouvelle ressource chaque jour.
Vous pouvez aussi consulter les ressources par matière dans la colonne de droite.
N'oubliez pas de visiter notre palmarès des dix meilleures ressources de ce blogue.
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mardi 31 juillet 2007

Le casse-tête de l'Europe

Voici une façon amusante d'apprendre la géographie de l'Europe. Il s'agit d'un petit casse-tête présentant la carte de l'Europe. L'application fonctionne directement dans le fureteur Internet grâce à la technologie Flash. Il suffit donc de glisser-déplacer les pièces dans la case de droite. Il est aussi possible de faire varier le nombre de pièces pour rendre le casse-tête plus facile ou plus difficile en fonction des niveaux d'âges. Par exemple, sur l'image ci-contre, le casse-tête a le maximum de pièces (56). Pour changer le nombre de pièces, on choisit le nombre désirés de colonnes et de rangées désirés.

samedi 28 juillet 2007

iMathGeo

Voici un petit logiciel qui saura plaire aux enseignantes et enseignants de mathématiques au secondaire qui utilisent un ordinateur Mac. iMathGeo est un logiciel développé par un enseignant tout au long de sa carrière. Le logiciel permet de faire du calcul formel, des graphiques et du calcul différentiel. Le mieux, c'est qu'il est très bien intégré à l'environnement Mac et permet d'exporter facilement les graphiques produits vers des logiciels comme Microsoft Office et iWork 08 (incluant Pages et Keynote) ou iWeb 2. C'est donc une application idéale pour préparer des tutoriels sur le Web ou des fiches d'apprentissage ou des évaluations imprimées sur papier.

Les graphiques produits peuvent être en 2D (cartésien/paramétrique/polaire) ou en 3D (cartésien/paramétrique). L'auteur fournit aussi des didacticiels pour apprendre à utiliser le logiciel et ils sont disponibles sous forme de podcasts téléchargeables avec iPodder ou iTunes et transférables au iPod. Ces didacticiels seront nécessaires pour les nouveaux usagers parce que le logiciel n'est pas facile d'approche au début. De plus, ce logiciel est disponible en français comme en anglais!

vendredi 27 juillet 2007

La compagnie de la Baie d'Hudson : depuis 1670

Saviez-vous que la Compagnie de la Baie d'Hudson est la plus vieille compagnie en Amérique du Nord qui existe encore de nos jours? Les élèves seront peut-être surpris que des magasins comme La Baie, Zellers, Déco-Décourverte et les compagnies de crédit et de finances HBC sont toutes des filiales de la compagnie originale de la Baie d'Hudson. La ressource que je vous présente aujourd'hui se retrouve sur le site commercial de HBC. Il s'agit d'une capsule historique sur les marchands du Canada depuis 1670.

Vos élèves pourront y retrouver une ligne du temps et des renseignements sur le commerce des fourrures, le commerce de détail et la diversification. Sur le sujet de la traite des fourrures, l'élève en apprendra au sujet de la gestion en canot, des normes commerciales, des redevances, de la cérémonie de traite à York Factory vers 1780 et de l'argent de Traite. L'élève pourra aussi découvrir des personnages importants comme des explorateurs, des gouverneurs, des bâtisseurs, des associés et aussi des femmes importantes : Radisson et des Groseilliers, Samuel Hearne, John Rae, le Prince Rupert, Sir George Simpson, H. H. Duger, Richard Burbidge, la famille Morgan, Walter Zeller, Thanadelthur, Isobel Gunn, Maud Watt, Margery Steele, James Knight et James Watt. Le site fait aussi référence aux lieux importants (York Factory, Fort Vancouver, Moose Factory), les transports et les technologies (le canot, le bateau d'York, le Nonsuch, la caisse enregistreuse, le lecteur optique) et les acquisitions de la compagnie (Compagniedu Nord Ouest, Simpsons, Woodward's, Zellers, Morgan de Montréal). Plusieurs capsules historiques sont aussi disponibles et font d'excellents documents de base pour des projets de recherche. Une véritable petite mine d'information au sujet de l'histoire de cette compagnie qui fait partie de notre héritage.

jeudi 26 juillet 2007

Découvertes avec le Proscope

Je suis de retour de vacances, donc je comblerai le vide des dernières semaines avec de bonnes ressources en prévision pour la rentée scolaire. Aujourd'hui, je vous présente quelques photos prises avec un microscope optique USB branché sur l'ordinateur appelé le « Proscope HR ». J'ai fait cette activité avec mes élèves de 8e année (13-14 ans) dans le cadre de l'unité sur la microscopie. Cet appareil permet de prendre des photos en haute résolution à différents grossissements (1 à 10 X, 50 X, 200 X et 400 X). L'avantage par rapport à un microscope optique trationnel, c'est qu'il est portable. L'échantillon n'a donc pas besoin d'être préparé et déposé sur une lame sur la platine. Il suffit d'apporter le microscope et de le pointer vers l'objet à observer. Il est donc possible d'observer sa propre peau, ses cheveux et pois, ses vêtements, etc. Pour regarder le travail que mes élèves ont fait, je vous invite à visiter notre site « Découvertes avec le Proscope ». Vous y trouverez des photos du tissu de denim, des pixels rouges, verts et bleus sur un écran d'ordinateur, du bois de particules, de la chair d'une lime, d'une fermeture éclair, de différents tissus, du cuir et de la dentelle.

mercredi 25 juillet 2007

L'écho d'un peuple

Le guide d'activités pédagogiques pour le spectacle « L'écho d'un peuple » est un outil très utile pour présenter à vos élèves l'histoire des francophones en Amérique du Nord (et plus particulièrement en Ontario). Vous y trouverez des activités pour les élèves de 8 à 14 ans (3e à 8e année) de même que les corrigés. Évidemment, ces activités peuvent servir lors des leçons précédentes le spectacle ou comme réinvestissement après le spectacle. Si vous n'habitez pas au Québec ou en Ontario et qu'il est difficile d'emmener vos élèves au spectacle, les activités pédagogiques peuvent être utilisées indépendamment.

Ce spectacle à grand déploiement et les activités pédagogiques couvrent en autres des sujets comme : la colonisation du Nouveau Monde, les métiers en Nouvelle-France, les peuples autochtones, le début de la colonie, la Nouvelle-France, les pionniers et leur vie quotidienne, la Huronie, les villes importantes où il y a des francophones en Ontario, les raftsmen, les draveurs, la gigue, la ruée vers le Nord, les mines, les droits, l’identité et le pouvoir des jeunes Franco-Ontariens, l'identité franco-ontarienne, le rapport Durham, la crise du typhus, la société en évolution, le règlement 17, le régime britannique et la Confédération.

mardi 24 juillet 2007

La petite ferme

Voici un site Web, « La petite ferme » qui s'adresse aux élèves de la 1re et de la 2e année. Pour chacun des deux niveaux, l'élève voit une image avec quatre phrases portant sur l'image. Lorsqu'elle ou il a lu toutes les phrases, c'est le temps de passer à la prochaine étape. Il s'agit d'une image (une partie de l'image précédente) et un choix multiple avec les quatre phrases. L'élève doit faire un « glisser-déplacer » de la bonne phrase correspondant à l'image. Attention, pour passer à l'image suivante, il faut utiliser le bouton ( >> ) qui est au-dessus et non la flèche rouge qui est en dessous. Évidemment, cet exercice n'est pas complet et sera suffisant pour une seule leçon parce qu'il contient seulement 20 phrases en tout pour chaque niveau. Pour la deuxième année, les phrases sont un peu plus complexes et la gestion des images est un peu différente.

samedi 21 juillet 2007

Les courbes de niveau

Ce que je vous présente aujourd'hui est un petit bijou si vous enseignez à vos élèves comment utiliser les courbes de niveau dans le cadre des cours de géographie. Il s'agit d'animations qui sont très bien conçues en Macromedia Shockwave (évidemment, il faut installer ce plugiciel). Il y a tout d'abord la leçon sur les courbes de niveau qui explique le concept à l'élève les notions de base incluant les équidistances, le sens de la pente, les trois types de relief, comment dessiner une coupe de terrain, les cartes et une activité de carton-plume.

Ensuite, l'élève peut vérifier ses connaissances grâce à un exercice à choix multiples dans lequel l'élève doit associer un relief à des courbes de niveau ou vice-versa. Au total, c'est une vingtaine de questions auxquelles l'élève répondra afin de s'exercer et il y a une rétroaction immédiate. À la fin, l'élève reçoit son score final en pourcentage.

vendredi 20 juillet 2007

La vie d'ici et d'ailleurs

Voici une cyberquête très intéressante pour que les élèves puissent découvrir les us et coutumes des autres cultures. « La vie d'ici et d'ailleurs » permettra à l'élève de découvrir les styles de maisons et la nourriture d'autres pays. Dans la tâche, elle ou il construit une maison et prépare une affiche sur la nourriture du pays choisi. L'affiche est sur du papier, mais la maison, ainsi que toutes les informations trouvées, se retrouve sur une page Web dynamique.

L'élève peut choisir un pays/continent/territoire parmi les suivants : l'Afrique, l'Alaska et le Grand Nord, le Burkina Faso, le Canada (Québec), le Chili, la Côte d'Ivoire, la France, l'Indonésie, le Luxembourg, le Maroc, le Nouveau-Mexique et la Tunisie. Plusieurs sites Web ont déjà été présélectionnés pour aider l'élève dans sa tâche. Attention, certains liens ne sont plus fonctionnels. Il faudra peut-être en choisir d'autres avant de commencer l'activité avec vos élèves.

Pour l'enseignante ou l'enseignant, une section complète lui indique les compétences que l'élève développera lors de son projet. On lui fournit aussi une mise en situation et toutes les fiches en format PDF pour que l'élève puisse tenir son journal de bord.

jeudi 19 juillet 2007

Les mathématiques : « forêt » y voir

« Les mathématiques : forêt y voir » est un site pas mal intéressant et différent des sites traditionnels pour l'enseignement des mathématiques. Il s'agit en fait de l'intégration des mathématiques et l'industrie forestière, une combinaison peu usuelle dans les ressources de mathématiques traditionnelles.

Le site est divisé en quatre thèmes : l'écosystème, les perturbations, la récolte et l'utilisation. Pour chaque thème, un texte présente des renseignements factuels. Ensuite, chaque thème inclut de 2 à 4 activités où on présente encore de l'information sous forme de texte et ensuite, l'élève peut résoudre deux problèmes mathématiques. Les problèmes font souvent référence à la lecture de données ou de graphiques, mais il y a aussi des activités de numération et de mesure. Un exerciseur permet aussi aux élèves de s'exercer avec les opérations arithmétiques de base sur les nombres entiers et les nombres rationnels.

C'est ainsi que l'élève en apprendra plus sur les conifères, les mammifères, la chaîne alimentaire, les êtres humains, les feux de forêts, les insectes, la coupe des arbres, le transport des arbres, le reboisement, l'industrie des pâtes et papiers, l'industrie du sciage et l'importance des 3-R.

mercredi 18 juillet 2007

Les Zoolympiques

Voici une tâche authentique complète qui saura certainement aller chercher l'intérêt de vos élèves si vous enseignez à l'élémentaire aux 9 à 11 ans. Dans la tâche « Les Zoolympiques », les élèves sont d'abord sensibilisés au fait que les jeunes font de moins en moins d'activité physique dans leur passe-temps. Une petite activité sous forme de sondage leur permet d'obtenir des données sur la situation et leur permet aussi de parfaire leurs habiletés en mathématiques dans le domaine du traitement de données.

Ensuite, ils doivent faire de la recherche sur des animaux spéciaux et leurs caractéristiques. Ils peuvent donc acquérir quelques notions scientifiques tout en s'exerçant à lire, à écrire, à chercher de l'information et à collaborer lors des travaux d'équipe. Ensuite, ils doivent concevoir des épreuves loufoques sous forme d'activité physique en préparation pour l'événement. Le jour J est le point culminant de l'activité, lorsque les « Zoolympiques » sont officiellement déclarés ouverts.

Cette tâche inclut tous les documents nécessaires en format Word, incluant le guide de l'enseignante ou de l'enseignant, le cahier de l'élève, la description des épreuves et les annexes. Toutes les grilles pour l'évaluation des élèves sont incluses.

mardi 17 juillet 2007

Les amuse-gueule de 1 à 150

Les amuse-gueule de 1 à 150 présentent 150 petits problèmes de logique pour vérifier si vous raisonnez bien (ou si vous résonnez...) Lorsqu'on lit chaque problème, la solution nous semble impossible, cependant, après mûre réflexion, il y a toujours un moyen d'y arriver. Évidemment, si vous passez plusieurs heures à bûcher sur un problème sans trouver de solution, il y a toujours un moyen de consulter le solutionnaire. Ces problèmes plairont surtout aux enfants de 10 ans et plus et certains problèmes s'adressent aux plus vieux. De plus, le site offre maintenant des problèmes supplémentaires grâce aux amuse-gueule de 151 à 175. À vous de vous creuser les méninges!

samedi 14 juillet 2007

La ronde des polyèdres

Voici une petite application web très simple, mais très efficace pour faire découvrir les polyèdres à vos élèves : la ronde des polyèdres. Le polyèdre est une forme géométrique en 3D ayant des faces planes qui se rencontrent le long d'arêtes droites Que ce soit le tétraèdre, l'hexaèdre ou le cube, l'octaèdre, le dodécaèdre et l'icosaèdre, vous pourrez les voir en 3D. De plus, il est possible de leur donner une petite « poussée » afin de les voir tourner plus rapidement ou plus lentement. Si vous voulez plus de renseignements sur les polyèdres, je vous recommande aussi l'article sur les polyèdres dans l'encyclopédie Wikipédia.

vendredi 13 juillet 2007

L'union européenne

Ce site éducatif produit par France 5 est un outil de grande qualité pour présenter le concept de l'Union européenne aux enfants de 7 ans et plus. Le site est divisé en trois parties principales : Construisons l'Europe, Découvrons les rouages de l'Europe et Voyageons en Europe. Chaque partie inclut une section pour les enfants de 7 à 11 ans et une section pour les élèves de 12 ans et plus. Le site est très imagé est il est facile au niveau de la navigation. De petites vidéos provenant de médias comme Euronews sont aussi disponibles en format Real Video.

Le tout se fait sous forme de jeux. Par exemple, l'élève apprend dans quel ordre les pays sont entrés dans l'Union européenne en utilisant une ligne du temps interactive. L'élève apprend aussi quelles sont les institutions de l'UE, où elles sont situées et quelles sont leurs fonctions. Il en apprend sur les gens qui ont des rôles importants, sur les politiques européennes et la loi européenne, sur la monnaie de l'Europe et sur le parcours que doit suivre un pays afin d'être reconnu comme membre de l'UE. Le tout est accompagné d'un lexique et d'un espace pour l'enseignante ou l'enseignant. Dans le module pour les enseignantes et enseignants, on fournit des pistes d'utilisation pédagogique des modules interactifs, une sélection de liens Internet, des références bibliographiques et des ressources audiovisuelles.

jeudi 12 juillet 2007

Capsules historiques de l'Ontario français

Si vous enseignez l'histoire dans une école francophone de l'Ontario ou si vous enseignez dans une école francophone n'importe où dans le monde et que vous voulez initier vos élèves à l'histoire des francophones de l'Ontario, ces capsules sont tout indiquées.

C'est sur le site des ambassadeurs et ambassadrices du drapeau franco-ontarien que vous retrouverez une trentaine de capsules historiques audio en format mp3. Elles couvrent des sujets comme les voyageurs et la traite des fourrures, le règlement 17, les jumelles Dionne, les Soeurs Grises de la Croix, SOS Monfort, Étienne Brûlé, Le journal le Droit, Jeanne Lajoie, la fondation de l'ACFO, la FESFO, la fromagerie St-Albert, Hawkesbury Mills, le Collège d'Alfred et bien d'autres. À vous de les découvrir!

mardi 10 juillet 2007

La Confédération canadienne pour les enfants

« La Confédération canadienne pour les enfants » est un site conçu pour les enfants de 9 à 13 ans, mais il est tellement bien fait qu'il pourra certainement intéresser les adultes désireux d'en savoir plus sur la constitution du pays. On y apprend qu'avant la Confédération, la Grande-Bretagne possédait quelques colonies dans le territoire qui constitue aujourd'hui le Canada. On y découvre comment ces colonies se sont unies pour former le Canada et comment ce dernier s'est développé depuis.

On y présente les événements préparatoires à la Confédération avec les personnages qui ont contribué ou nuit à son succès comme George-Étienne Cartier, Amor De Cosmos, Joseph Howe, David Lair, John Alexander MacDonald, Paul Okalik, Louis Riel, Joseph Roberts Smallwood, Samuel Benfield Steele, Samuel Leonard Tilley et Charles Tupper. On y parle aussi de la place des femmes et des autochtones. Ensuite, on présente la date d'entrée et des renseignements pertinents pour chaque province et territoire en mettant l'accent sur les quatre provinces originales : le Québec, l'Ontario, le Nouveau-Brunswick et la Nouvelle-Écosse. Une galerie présente plusieurs photographies d'époque. De plus, un lexique présente les mots les plus pertinents et leur signification. Le site est rédigé dans un langage facile à comprendre par les enfants.

L'eau dans tous ses états

« L'eau dans tous ses états », c'est un excellent site pour présenter à vos élèves les trois états de l'eau (et de la matière) de même que les changements d'état. Grâce à des animations très imagées, l'élève doit trouver l'eau sous différents états (solide, liquide et gazeux) dans une illustration. L'élève fait même une petite expérience virtuelle dans laquelle elle ou il fait bouillir et congeler de l'eau. Attention, les étapes ne sont pas toujours évidentes pour cette expérience, cependant, l'élève devrait en venir à se débrouiller.
En étudiant les changements d'états, l'élève découvre des mots comme évaporation, vaporisation, congélation, fusion, etc. En utilisant ses connaissances des différentes formes que peut prendre l'eau sur la Terre (brouillard, grêle, pluie, lac, neige, brume, etc). L'èlève complète aussi un cycle de l'eau imagé. Il est important de noter qu'il faut avoir compléter les autres activités avant de pouvoir faire celle sur le cycle de l'eau.

samedi 7 juillet 2007

Le jeu d'échecs expliqué

Le jeu d'échecs est un classique incontournable et en plus, c'est un jeu éducatif qui amène l'élève à utiliser son raisonnement logico-mathématique. « Le jeu d'échecs expliqués » est un excellent site pour aider vos élèves à apprendre à jouer aux échecs, autant les novices que les pros! On y présente toutes les règles du jeu incluant le mouvement des pièces, la position initiale et la fin de la partie. On y présente aussi les règlements propres aux tournois. Il y a aussi un petit lexique des échecs présentant la terminologie propre au jeu. De plus, on y présente aussi des tactiques et des stratégies qui saurant certainement plaire aux mordus des échecs dans votre classe. Toutes ces tactiques sont imagées de manière à les rendre plus claires. De plus, il y a aussi un jeu-questionnaire sur les règles de base du jeu afin que l'élève puisse bien vérifier sa compréhension des règles. De plus, on y suggère aussi des livres et des articles de même qu'une liste de citations. De plus, régulièrement, on présente un problème lié aux échecs que l'élève peut résoudre et ensuite vérifier sa solution. Un des meilleurs sites d'échecs en français pour les élèves que j'ai trouvé à ce jour.

vendredi 6 juillet 2007

Règle, compas, équerre

Vous demandez à vos élèves de construire des angles et des figures planes à l'aide d'une règle, d'une équerre et d'un compas? Ce site sera un aide-mémoire exceptionnel autant pour vous que pour vos élèves. En effet, sur ce site, l'élève peut observer de manière virtuelle la construction de droites perpendiculaires et parallèles, d'un triangle, d'un carré, d'un rectangle, d'un losange et d'un parallélogramme. On y présente en effet des animations Flash qui montre chaque étape de ces constructions. L'élève peut aussi choisir quels outils elle ou il préfère utiliser : la règle et l'équerre ou la règle et le compas!

jeudi 5 juillet 2007

Récréomath

« Récréomath » est un site web consacré aux mathématiques récréatives. Il contient une banque de problèmes récréatifs et une banque d'outils mathématiques. Parmi les problèmes récréatifs, on retrouve une centaine de défis, une centaine de jeux de société, une centaine de récréations cryptarithmiques, une centaine de récréations logiques, une centaine de récréations numériques, une centaine de récréations géométriques et une centaine de récréations magiques. En plus, il y a des activités de détente et des quiz. C'est presque un millier d'activités qui sont présentées sur ce site Web avec toutes les instructions. Un petit bijou.

La banque d'outils mathématiques est aussi un petit trésor. On y retrouve un dictionnaire alphabétique des termes mathématiques. Il y a aussi une dizaine d'articles de revues sur les mathématiques récréatives (il ne s'agit pas seulement de la référence, mais de l'article au complet). En plus, il y a un lexique de la résolution de problèmes pour aider l'élève à résoudre les défis. L'auteur du site a mis beaucoup d'efforts à produire du contenu de qualité et c'est un succès. Le site pourrait par contre être amélioré sur le plan visuel.

mercredi 4 juillet 2007

La francophonie canadienne

Voici un petit document pas mal sympathique sur la francophonie canadienne disponible tout en couleurs au format PDF. Il s'agit d'un document pédagogique pour l'élève présentant une fiche de deux pages pour chaque province et territoire du Canada et mettant l'accent sur les événements historiques marquants. On y présente aussi le drapeau de chaque province et territoire de même que le drapeau des francophones. On y parle aussi de multiculturalisme, de culture, des services et on donne un site Web si l'élève a besoin de plus de renseignements. Le langage utilisé est relativement simple et facile à comprendre par la plupart des élèves de 10 à 14 ans. À la fin du document, il y a des activités comme une grille de mots croisés, un jeu d'association, une cyberquête et des idées de travaux d'équipe.

mardi 3 juillet 2007

Nos racines - l'alimentation

Le site « Nos racines » présente un jeu sur l'alimentation autrefois. À partir de photographies historiques, l'élève découvre les techniques de conservation de la nourriture de l'époque comme le séchage, le salage, le marinage et la fumée. . On y présente aussi les coutumes en ce qui a trait à la vaisselle et aux ustensiles. L'élève découvre aussi par le biais d'une ligne du temps quand certains aliments sont apparus : la tomate, le pamplemousse, le yogourt, le ketchup et les croustilles. L'élève observe aussi des photographies de publicités liées à l'alimentation. Ce site est disponible grâce à l'Université Laval.