Une ressource par jour! Tous les jours!

« Ressources pour les profs » a maintenant un nouveau look et une nouvelle adresse : www.ressources-profs.info

Faites les changements dans vos signets!


Visitez le site régulièrement parce qu'on y présente une nouvelle ressource chaque jour.
Vous pouvez aussi consulter les ressources par matière dans la colonne de droite.
N'oubliez pas de visiter notre palmarès des dix meilleures ressources de ce blogue.
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dimanche 30 septembre 2007

Du système respiratoire à l'alvéole

Voici une petite animation Flash qui permet de visualiser les différentes parties du système respiratoire. En cliquant l'icône « Légendes », on peut voir apparaître les étiquettes du pharynx, du larynx, de la trachée, de la plèvre, du muscle intercostal, de la bronche, de la côte, de la bronchiole, du sac alvéolaire et du diaphragme.

Ensuite, en avançant la barre de défilement de l'animation, on peut ensuite faire un zoom avant sur les poumons. Lorsque les poumons sont en version agrandie sur l'écran, on y voit des mesures en mm de certaines parties. Finalement, il est possible de zoomer plus spécifiquement sur les alvéoles afin de bien voir le lien entre les alvéoles et le système circulatoire.

samedi 29 septembre 2007

La formule de Pick

La formule de Pick permet d'établir la relation entre le nombre de points intérieurs, le nombre de points sur le bord et l'aire d'un quadrilatère. La formule a = b/2 + i - 1 (où b = au nombre de points sur le bord et i = au nombre de points intérieurs). L'animation Flash amène l'élève à découvrir cette formule avec différents quadrilatères. Attention, même si le site est en français, il faut utiliser le point comme décimal au lieu de la virgule, sinon les démonstrations ne fonctionneront pas.

vendredi 28 septembre 2007

À la défense de Québec : capitale de la Nouvelle-France

Sur le site « À la défense de Québec : capitale de la Nouvelle-France », Toussaint Lucas, un soldat français originaire de la Normandie, présente son histoire lorsqu'il a été envoyé à Québec pour défendre la Nouvelle-France. Cette ressource est fournie par Parcs Canada.

Le site est divisé selon trois époques : Québec en 1645, Québec en 1690 et Québec en 1745. La ressource est présentée sous la forme d'une mission. L'élève doit s'imaginer qu'il est un soldat comme Toussaint Lucas, et il obtient un carnet du soldat muni d'une ligne du temps. Le carnet est disponible en format PDF. En consultant le site, l'élève doit compléter son carnet du soldat.

L'élève utilise les différentes sections du site pour compléter son carnet du soldat. Dans la section des « traces », l'élève pourra voir des photos des remparts, de la redoute de Dauphine, de la batterie de la basse-ville, de la porte Saint-Louis, du château Frontenac, de l'épée, du bouton d'uniforme et de la pipe de plâtre. Dans la section des outils, l'élève pourra trouver des cartes, des profils de personnages importants, d'autres liens vers des ressources Internet et des visites 3D. Les mots les plus difficiles apparaissent avec une astérisque et la définition est consignée dans un glossaire.

jeudi 27 septembre 2007

C'est à ton tour : 101 jeux d'expression orale

Le fascicule « C'est à ton tour : 101 jeux d'expression orale » est produit par la Fédération de la jeunesse franco-ontarienne (FESFO) et présente toutes sortes de jeux de groupe pour amener tous les participants à s’exprimer, à créer, à échanger et à avoir beaucoup de plaisir en français. C’est une banque d’activités qui a été créée à partir des meilleurs jeux du genre qui se font déjà dans les écoles ou les colonies de vacances. C'est donc un outil idéal pour faire de l'animation culturel dans votre école et donner le goût à vos élèves de parler en français.

mercredi 26 septembre 2007

La francisation : parcours de formation

Le site Web « Francisation : parcours de formation » est un site produit par le Conseil des ministres de l'Éducation du Canada qui présente des pratiques pédagogiques liées à la formation. Il s'agit d'un site très théorique qui présente des outils d'intervention sans nécessairement fournir tout le matériel nécessaire pour le mettre en oeuvre en classe. Il y a tout de même quelques documents imprimables en format PDF qui peuvent être utilisés par les enseignantes et enseignants. Le site encourage les enseignantes et enseignants à expliciter leurs croyances en francisation, à établir le portrait de leur milieu, à analyser des scénarios pédagogiques et à s'approprier des références pour la pédagogie en milieu minoritaire.

mardi 25 septembre 2007

Bien-être @ l'école

« Bien-être @ l'école » est une ressource disponible en français produite par la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’Ontario (FEO) et le Centre ontarien de prévention des agressions. Il s'agit d'un site qui vise la prévention de l'intimidation en milieu scolaire. Le site est divisé en trois sections. La première présente les fondements du projet. La deuxième présente une liste de ressources par palier (préparatoire, primaire, moyen, intermédiaire et supérieur) pour prévenir l'intimidation. Ces ressources incluent des vidéos, des sites Web et des livres. La dernière section est un module de formation pour le personnel enseignant, mais il n'est pas encore offert.

lundi 24 septembre 2007

Le musée de la Nouvelle-Écosse

Le site Web du « musée de la Nouvelle-Écosse » est une excellente ressource pour présenter à vos élèves l'histoire et la géographie de cette province. Une section complète est dédiée à l'histoire de survivance à l'Île de Sable. On y parle aussi des Loyalistes et des communautés noires de la Nouvelle-Écosse. Pour les élèves qui préfèrent les concepts scientifiques et les sciences de la Terre, il y a une belle section portant sur les empreintes fossiles. Pour ceux qui préfèrent les arts, il y a aussi les pétroglyphes mi'kmaw, des dessins rupestres immortalisés par George Creed en 1887 et 1888. Pour les fans des animaux, il y a plusieurs sections intéressantes comme les serpents de la Nouvelle-Écosse, les tortues de la Nouvelle-Écosse, les grenouilles de la Nouvelle-Écosse, les salamandres de la Nouvelle-Écosse et les animaux de l'Île de Sable.

Les textes sont bien présentés, mais les images sont vraiment en faible résolution. On y trouve aussi des petits jeux sous forme quiz, de mots croisés, de mots codés, ou de mots mystère.

dimanche 23 septembre 2007

Traditions vivantes

Le site « Traditions vivantes » présente des jeux et des sports pratiqués par les autochtones du Canada. Ce site fait partie de la série des musées virtuels du Canada. On y présente les Jeux autochtones de l'Amérique du Nord depuis ses débuts jusqu'à aujourd'hui.

On y présente des disciplines comme la course sacrée, la crosse, le canot et le kayak, le tir à l'arc, les régates de pirogues salish de la côte de même que les jeux métis et les jeux inuits. Chacune des disciplines est présentée avec des textes faciles à lire et des photos. Le site permet à l'élève de réaliser que les traditions autochtones sont toujours vivantes en Amérique du Nord. Afin de rendre le site plus divertissant, il y a même des petits jeux Flash permettant à l'élève de vérifier ses connaissances du sujet.

samedi 22 septembre 2007

Sociétés et territoires

« Sociétés et territoires » est une ligne du temps très bien imagée présentant l'histoire du Canada. La ligne du temps commence dans les années 1500 et se termine jusqu'à la fin des années 1900. Chaque époque est représentée par un personnage sur la ligne du temps. En cliquant sur un personnage, on obtient ensuite un site Web complet avec beaucoup de ressources et d'information sur cette époque.

Chaque époque inclut des renseignements sur le territoire, la population, les personnages marquants, les groupes sociaux, la vie quotidienne, la langue, la culture, la religion, l'agriculture, le commerce, l'industrie, le gouvernement, le transport et les communications. Parmi les époques disponibles, vous trouverez les Algonquiens et les Iroquoiens vers 1500, les voyages de Jacques Cartier, la société de la Nouvelle-France vers 1645, le gouvernement royal de 1663, les Iroquoiens vers 1745, les sociétés anglo-américaines vers 1745, la société canadienne en Nouvelle-France vers 1745, la révolution américaine de 1776, les Rébellions du Gouvernement responsable, la société québécoise vers 1905, la société canadienne des Prairies vers 1905, les Inuits vers 1980, les Micmacs vers 1980 et plusieurs autres. Le site est vraiment attrayant et bien imagé pour aider les élèves à comprendre l'histoire.

vendredi 21 septembre 2007

Le Rabaska

« Le Rabaska » est un site mis en ligne par le réseau de télématique scolaire québécois. Le site survole le centre du Québec habité séparé par le fleuve St-Laurent, c'est-à-dire la Mauricie et le Centre-du-Québec. Le site est présenté comme un ensemble de missions où l'élève est amené à découvrir la géographie et l'histoire de ces deux régions. Les icônes permettent à l'élève de mieux comprendre la tâche à accomplir (un icône pour le journal de bord, pour la mission, pour les cartes, et pour le quai du Rabaska). Au total, c'est 20 missions qui sont offertes aux élèves. Les missions viennent avec des textes qui sont faciles à lire par l'élève et qui sont bien imagées. Dans les missions, l'élève découvrira aussi les peuples autochtones de la région : Les Atikamekw et les Abénakis.

jeudi 20 septembre 2007

Sociétés et territoires autochtones

« Sociétés et territoires autochtones » est une ressource mise en ligne par l'Université du Québec à Trois-Rivières par le biais de son programme « ÉduTIC Mauricie ». Le site inclut un guide de l'enseignant et une boîte à outils de l'élève. Le guide de l'enseignant inclut non seulement des activités et des fiches reproductibles, mais aussi des pistes pour l'organisation spatiale et sociale de la classe et comment l'apprentissage de l’élève s’inscrit dans une démarche de développement de compétences.

L'information est présentée sous forme d'une ligne du temps avec les époques suivantes : 1500, 1500-1745, 1745, 1745 à aujourd'hui et aujourd'hui. Pour chaque époque, les élèves peuvent obtenir des renseignements à propos des sujets suivants : territoire et population, activités de subsistance, techniques, individus et société, habitation, spiritualité, langues, médecine, vêtements et alimentation. La webographie est très complète et inclut plusieurs ressources utiles!

mercredi 19 septembre 2007

Les activités de mathématiques à Harry

Aujourd'hui, je vous présente les activités de mathématiques à Harry, un site publié en France qui fournit des fiches d'activités pédagogiques en mathématiques en format Microsoft Word et en format PDF. Les activités sont classées par niveau scolaire français, c'est à dire de la 6e à la 3e. Le site vous encourage à adapter les activités à vos besoins à partir des fichiers Word. Pour chaque niveau scolaire, les activités sont divisées en deux grands domaines : la géométrie et le calcul.


Les fiches couvrent des sujets comme les quadrilatères, le théorème de Pythagore, la trigonométrie, les fractions, les entiers relatifs, la proportionnalité, les opérations arithmétiques de base, l'utilisation du compas, les angles, les droites parallèles et perpendiculaires, le tangram, la symétrie, les constructions géométriques, la priorité des opérations, les vecteurs, les rapports du sinus, du cosinus et de la tangente, les puissances, les pourcentages, les racines carrées, les systèmes d'équations, les fonctions linéaires et des statistiques de base. Bref, il y a des tonnes de matériel pour vous aider dans la planification de vos leçons de mathématiques!

mardi 18 septembre 2007

Les fiches du Professeur Phifix

Si vous cherchez des fiches toutes prêtes à être utilisées dans votre classe dans divers domaines, le site du Professeur Phifix est exactement la réponse à votre problème. On y retrouve des fiches (la plupart du temps en format PDF) dans les domaines suivants : la lecture, l'orthographe, la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire, les expressions écrites, les textes, la poésie, la résolution de problèmes, la mesure, la géométrie, la numération, les opérations arithmétiques, l'éducation physique et l'anglais. Une section intitulée « Découverte du monde » inclut aussi des fiches dans les domaines suivants : la géographie la technologie, l'astronomie, la biologie la botanique, la météorologie, l'histoire, la géologie, l'écologie et l'éducation civique. Les fiches s'adressent surtout aux élèves de l'élémentaire et elles sont faciles à lire. Ce sont surtout des fiches qui appuient l'enseignement et non des exercices répétitifs. Elles sont accompagnées d'illustration. Malgré le fait que parfois, la mise en page pourrait être améliorée, elles sont tout de même attrayantes. C'est donc une autre petite mine d'or de ressources que je vous invite à découvrir!

lundi 17 septembre 2007

L'univers noir du commissaire Blondel

« L'univers noir du commissaire Blondel » est une page perso qui vous donne accès à une cinquantaine d'énigmes policières. Les histoires sont relativement courtes (environ 2 à 3 pages) et sont donc appropriées pour les élèves à la fin de l'élémentaire. Ce qui est intéressant, c'est que l'élève est invité à résoudre l'énigme le rendant encore plus actif dans sa lecture. La solution de chaque énigme étant fournie.

En plus des énigmes, on y retrouve aussi des intrigues policières, des chroniques, des nouvelles et des romans policiers. Pour les amateurs des autres types de texte, on y retrouve aussi des récits fantastiques et des récits de science-fiction. Bref, il y en a pour tous les goûts. C'est un excellent moyen de favoriser la littératie chez vos élèves. Le site ne semble plus être mis à jour et son design graphique laisse un peu à désirer, cependant, la qualité des textes qui s'y trouvent déjà le rende tout de même très utile. Un petit bogue sur le site Web fait que parfois la page affichée est blanche (vide). Il suffit de cliquer sur le bouton « recharger » dans votre fureteur Web et le tour est joué.

dimanche 16 septembre 2007

Le terrain de jeu

Le Terrain de jeux est un site Web éducatif interactif qui offre aux enfants une panoplie de jeux de français amusants portant, entre autres, sur l’Afrique et Haïti. Il est financé, entre autres, par Francommunautés virtuelles et Industrie Canada et est présenté par la Fondation Paul Guérin-Lajoie. Chaque année, un « livre de jeux virtuels » est publié. Les jeux sont classés par niveau scolaire (de la maternelle à la 8e année) et inclus des mots croisés, des anagrammes, des devinettes, des jeux de mots, de déduction, d’association ou de catégorisation. Les jeux sont attrayants et fonctionnent avec le plugiciel Flash. Présentement, il y a les livres pour 2004, 2005 et 2006 qui sont en ligne. Les jeux font appel aux connaissances de la langue, des arts et de la musique. Un bon moyen de faire « jouer » vos élèves tout en leur permettant d'apprendre.

samedi 15 septembre 2007

Une petite calculatrice bien simple


Il y a très peu à dire au sujet de cette ressource. C'est tout simplement une petite calculatrice. Elle n'est ni scientifique, ni graphique, mais elle permet à un élève de l'élémentaire de faire quelques opérations arithmétiques de base si elle ou il a oublié sa calculatrice.

vendredi 14 septembre 2007

Le cerveau à tous les niveaux

« Le cerveau à tous les niveaux » est un très beau site fourni par l'Université McGill qui s'adresse autant aux élèves du secondaire qu'aux étudiantes et étudiants du collège et de l'université. En effet pour chaque article, on peut choisir entre le niveau débutant, intermédiaire ou avancé. Ce qui est intéressant, c'est si on le lit au niveau débutant et qu'on comprend bien, on peut ensuite relire l'article au niveau intermédiaire ou avancé.

De plus, lorsqu'on mentionne « à tous les niveaux », on veut aussi faire référence aux niveaux d'organisations. On peut donc mieux connaître le cerveau au niveau moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social. Le site est donc utile autant pour les cours de biologie que pour les cours de psychologies et de sociologie.

Le site est aussi divisé en différents thèmes. Parmi ces thèmes, on retrouve le plaisir et la douleur, les émotions, la mémoire, l'évolution, le mouvement, les détecteurs sensoriels, les troubles de l'esprit, le développement des facultés, le langage, le sommeil, les rêves et la conscience. Une petite mine d'or en français pour les enseignants du secondaire qui font référence au cerveau dans leurs cours.

jeudi 13 septembre 2007

WordChamp

WordChamp est vraiment un outil incroyable pour permettre à vos élèves de s'exercer avec le vocabulaire lorsqu'ils apprennent une langue seconde. Pour accéder aux fonctionnalités du site, il faut absolument s'inscrire et créer une classe. L'inscription est gratuite et j'ai tenté de trouver si des frais seraient demandés plus tard, mais je n'ai pas trouvé aucune mention à ce sujet. Il semble donc que c'est un outil totalement gratuit! Wow! L'inscription est facile et rapide. Lors de l'inscription, il faut aussi entrer la langue première principale des élèves dans la classe de même que la langue seconde apprise. On peut aussi inscrire plusieurs classes avec un seul compte si on enseigne des classes à des niveaux différents ou avec des langues différentes.

Une fois la classe créée, on peut alors imprimer les instructions pour donner aux élèves afin que ceux-ci sachent comment accéder au système. En tant qu'enseignant, on peut créer une multitude d'exercices de vocabulaire et de « flashcards » et on inscrit une date limite pour que les élèves le complètent. On peut créer nos propres listes de vocabulaire ou on peut en choisir une parmi la base de données fournie par le site. Les devoirs créés par l'enseignant entrent dans deux catégories : des exercices de vocabulaire et des exercices de lecture. Parmi les exercices de vocabulaire, on trouve la traduction, la compréhension auditive, les dictées, les fiches de révision et les exercices de prononciation. L'interface fournit non seulement la version écrite, mais est accompagnée de supports visuels et de fichiers sonores pour que l'élève puisse entendre la prononciation des mots dans les deux langues.

L'interface permet aussi à l'élève de consulter un site Web dans sa langue seconde. Sans nécessairement fournir une traduction du site, l'élève peut amener la souris sur un mot inconnu et connaître sa signification et surtout la prononciation. Ce site est produit par des linguistes et c'est un petit bijou. Je vous invite à le découvrir en vous y inscrivant! Le site supporte plusieurs langues incluant l'anglais, le français, l'allemand l'espagnol, le japonais, le mandarin et des dizaines d'autres comme le slovaque, le suédois, le roumain ou le flamand.

mercredi 12 septembre 2007

Le coin du premier ministre

Voici une ressource qui vise principalement les élèves à l'élémentaire en Ontario. Il s'agit du coin du premier ministre. C'est un site Web publié par la province de l'Ontario afin de permettre aux élèves de mieux connaître le premier ministre et son rôle. L'élève peut envoyer un courriel au premier ministre ou faire une visite virtuelle de Queen's Park. L'élève peut apprendre comment fonctionne le gouvernement et découvrir les symboles de l'Ontario (les blasons, les armoiries, l'améthyste, le pin blanc, le huard à collier et même le drapeau franco-ontarien). Il est aussi possible de faire une visite guidée de l'Ontario afin de découvrir les paysages, les climats, les cours d'eau et les richesses souterraines. Des petits jeux permettent à l'élève de vérifier ses connaissances et sa compréhension. Finalement, il y a une section historique et une section sur le fonctionnement du gouvernement.

mardi 11 septembre 2007

Théorie de la musique

Voici un très bon site si vous voulez voir les concepts de théorie musicale avec vos élèves. Au sujet de la heuteur des sons, on y présente les concepts de portée, de notes, de clés, de diapason, d'altérations, de ton et de demi-ton, de degrés, d'intervalles et de gammes.

Dans la deuxième partie, on y présente les notions de durée des sons incluant les figures de notes, les figures de silences, les signes de durée et les mesures. On y parle aussi de triolet, double-triolet, sextolet, duolet et quartolet de même que des groupes irréguliers de notes. La troisième partie est présentement incomplète, mais elle portera sur l'intensité des sons. Évidemment, le guide n'est pas complet, mais c'est une belle introduction pour vos élèves s'ils commencent l'apprentissage de la théorie musicale. à À la fin, il y a un questionnaire d'auto-évaluation à choix multiples pour que l'élève puisse vérifier ses connaissances et sa compréhension des concepts appris.

lundi 10 septembre 2007

Les propriétés de la lumière

Voici un très bon site pour permettre à l'élève d'apprendre les propriétés de la lumière de manière intéressante et imagée! Ce site est présenté par France 5. L'élève commence par apprendre la différence entre les sources primaires et les sources secondaires de lumière. Ensuite, elle ou il découvre aussi la réflexion de la lumière, la réfraction de la lumière et la dispersion de la lumière blanche pour former un arc-en-ciel. Ce site est très approprié pour permettre aux élèves de l'élémentaire de bien assimiler ces concepts abstraits. L'élève doit aussi réussir une activité avant de pouvoir passer à la prochaine. En effet, chaque activité permet à l'élève d'obtenir un mot de passe pour ouvrir la porte de la prochaine activité.

dimanche 9 septembre 2007

De l'infiniment grand à l'infiniment petit

Voici un petit diaporama en Flash très très bien fait pour enseigner le concept de l'infiniment grand et de l'infiniment petit. C'est aussi un excellent moyen pour l'élève de visualiser la signification des puissances de 10, de 10 à la 23 jusqu'à 10 à la -15. Pour chaque puissance on présente un exemple avec une illustration. Évidemment, on passe de l'univers jusqu'aux protons, aux neutrons et aux quarks.

samedi 8 septembre 2007

Les circuits électriques élémentaires

Cette activité sur les « circuits électriques élémentaires » est très bien montée et très attrayante sur le plan visuel. Le tout fonctionne grâce à la technologie Flash et se présente sous la forme d'un livre. Dans le livre virtuel, l'élève fait des expériences grâce à des fils et des composantes électroniques virtuelles. Elle ou il doit aussi répondre à des questions sous forme d'un texte troué ou de réponses courtes. L'élève a aussi la chance d'apprendre à faire des schémas de circuits électriques. En tout, le livre a une dizaine de pages couvrant les concepts de piles, d'interrupteur, d'ampoules et de fils conducteurs. L'activité ne fait pas la différenciation entre les circuits en série et en parallèle. C'est donc une activité d'introduction par excellence pour les élèves à l'élémentaire.

vendredi 7 septembre 2007

Jeunes électeurs

Le directeur général des élections du Québec met à la disposition des élèves de l'élémentaire et du secondaire un site Web sur la démocratie et le fonctionnement du système électoral. On y retrouve même un dépliant où les élèves apprennent comment gérer l'élection d'un conseil d'élèves à l'école (incluant les qualités d'un bon candidat, le déroulement de la période électorale, le déclenchement des élections, la campagne électorale, le jour du scrutin et l'annonce des résultats.) Il y a aussi un guide pour aider la candidate ou le candidat à bien se préparer pour les élections incluant des trucs pour faire un bon discours. Les documents peuvent être téléchargés ou il est possible d'en commander des versions papier à partir du site. On y offre aussi des actualités qui sont liées au système électoral et on y parle des formations offertes par le directeur général des élections.

On y retrouve aussi les documents suivants :

jeudi 6 septembre 2007

coloriage.mobi

Voici un site suggéré par une lectrice de ce blogue. Elsa Gigandet, une professeure en maternelle près de Paris, publie un site intitulé « coloriage.mobi » et qui donne accès à plusieurs dessins prêts à être coloriés par les tout petits. De plus, il organise un concours de dessins sur le thème de l'alphabet des animaux. À vous de découvrir ce site!

mercredi 5 septembre 2007

L'univers des arbres

L'univers des arbres est un site produit par la compagnie Domtar. Son but est de présenter les concepts scientifiques liés aux arbres à l'élève de manière imagée et dans un texte facile à comprendre. On présente l'arbre au fil des saisons de même que la signification des anneaux de croissance. On y voit aussi la différence entre les conifères et les feuillus. L'importance de la biodiversité et de l'équilibre de l'écosystème sont aussi des thèmes importants traités par ce site Web. Ensuite, on fait le lien entre la science et la technologie en présentant les utilisations des arbres et l'importance de leur protection par une exploitation réfléchie et le recyclage du papier.

Le site est accompagné de jeux et d'expériences scientifiques. Parmi les expériences, on fait référence aux clés d'identification, à l'importance de la lumière et de la chlorophylle et au recyclage du papier. Les jeux incluent des textes troués, des méli-mélos, des jeux d'association, des questionnaires, des textes à compléter, le pendu, un acrostiche et des mots croisés.

Pour l'élève qui voudrait utiliser ce site comme une référence, il y a un album photo présentant des photos d'une cinquantaine d'espèces d'arbre qu'on retrouve en Amérique du Nord. Il y a aussi un dictionnaire des mots importants.

Le « coin des enseignants » fournit des pistes aux enseignantes et enseignants qui veulent intégrer les concepts de foresterie et le contenu du site Web dans leur programmation.

mardi 4 septembre 2007

Tableau périodique du CNRC

Si vous avez besoin d'un beau tableau périodique, bien mis en page, riche en couleurs et surtout en français, le tableau périodique publié par le Conseil national de recherche du Canada est tout indiqué. Il est disponible en ligne sous forme d'un site Web avec des hyperliens sur chacun des éléments menant à des fiches descriptives ou il est disponible en version PDF prête à imprimer sur des petits cartons et à laminer comme référence dans le cartable de vos élèves.

samedi 1 septembre 2007

L'autisme en milieu scolaire

Voici un site présenté par des étudiantes et des étudiants au campus Glendon qui s'intéressent à l'autisme en milieu scolaire. L'aspect visuel du site est très bien réussi et il présente bien les enjeux de cette condition. On y fait une description de l'autisme de même que les symptômes (p. ex., les comportements, le langage, les aptitudes sociales et les personnes à risque). On présente aussi les hypothèses qui tentent d'expliquer les origines de cette maladie (p. ex., la thèse environnementale, la thèse génétique et la thèse analytique). On y présente ensuite des notions pédagogiques allant de la rédaction du plan d'enseignement individualisé pour les enfants autistiques aux notions d'intégration et de programmation. On y fait aussi la distinction entre « intégration » et « inclusion ». Finalement, on y présente des stratégies inclusives afin de permettre à l'enseignante ou l'enseignant de le faire efficacement.