« Le cerveau à tous les niveaux » est un très beau site fourni par l'Université McGill qui s'adresse autant aux élèves du secondaire qu'aux étudiantes et étudiants du collège et de l'université. En effet pour chaque article, on peut choisir entre le niveau débutant, intermédiaire ou avancé. Ce qui est intéressant, c'est si on le lit au niveau débutant et qu'on comprend bien, on peut ensuite relire l'article au niveau intermédiaire ou avancé.
De plus, lorsqu'on mentionne « à tous les niveaux », on veut aussi faire référence aux niveaux d'organisations. On peut donc mieux connaître le cerveau au niveau moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social. Le site est donc utile autant pour les cours de biologie que pour les cours de psychologies et de sociologie.
Le site est aussi divisé en différents thèmes. Parmi ces thèmes, on retrouve le plaisir et la douleur, les émotions, la mémoire, l'évolution, le mouvement, les détecteurs sensoriels, les troubles de l'esprit, le développement des facultés, le langage, le sommeil, les rêves et la conscience. Une petite mine d'or en français pour les enseignants du secondaire qui font référence au cerveau dans leurs cours.
« Le cerveau à tous les niveaux » est un très beau site fourni par l'Université McGill qui s'adresse autant aux élèves du secondaire qu'aux étudiantes et étudiants du collège et de l'université. En effet pour chaque article, on peut choisir entre le niveau débutant, intermédiaire ou avancé. Ce qui est intéressant, c'est si on le lit au niveau débutant et qu'on comprend bien, on peut ensuite relire l'article au niveau intermédiaire ou avancé.
De plus, lorsqu'on mentionne « à tous les niveaux », on veut aussi faire référence aux niveaux d'organisations. On peut donc mieux connaître le cerveau au niveau moléculaire, cellulaire, cérébral, psychologique et social. Le site est donc utile autant pour les cours de biologie que pour les cours de psychologies et de sociologie.
Le site est aussi divisé en différents thèmes. Parmi ces thèmes, on retrouve le plaisir et la douleur, les émotions, la mémoire, l'évolution, le mouvement, les détecteurs sensoriels, les troubles de l'esprit, le développement des facultés, le langage, le sommeil, les rêves et la conscience. Une petite mine d'or en français pour les enseignants du secondaire qui font référence au cerveau dans leurs cours.
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