L'autisme en milieu scolaire

Voici un site présenté par des étudiantes et des étudiants au campus Glendon qui s'intéressent à l'autisme en milieu scolaire. L'aspect visuel du site est très bien réussi et il présente bien les enjeux de cette condition. On y fait une description de l'autisme de même que les symptômes (p. ex., les comportements, le langage, les aptitudes sociales et les personnes à risque). On présente aussi les hypothèses qui tentent d'expliquer les origines de cette maladie (p. ex., la thèse environnementale, la thèse génétique et la thèse analytique). On y présente ensuite des notions pédagogiques allant de la rédaction du plan d'enseignement individualisé pour les enfants autistiques aux notions d'intégration et de programmation. On y fait aussi la distinction entre « intégration » et « inclusion ». Finalement, on y présente des stratégies inclusives afin de permettre à l'enseignante ou l'enseignant de le faire efficacement.